Durch Übungen in der Gruppe, aktivierende und kreative Lehr- und Lernformen und Reflexionen werden demokratische Aushandlungsprozesse und gegenseitige Anerkennung erfahren und geübt. Das Ziel ist demokratische Einstellungen und Verhaltensweisen zu fördern - soziale Verantwortung, Partizipation, Toleranz, Teamarbeit, Authentizität und Kommunikation u.a. Die Übungen und Reflexionen werden der Lebenswelt und dem Sprachniveau der Gruppen angepasst. Alle sind am Prozess beteiligt und gestalten mit. Die Moderatorinnen bewerten nicht, sondern helfen Standpunkte zu klären und zu untersuchen. Angeboten werden Workshops (jeweils beide Moderatorinnen) zu den Themen: Gleichheit und Ungleichheit, Mehrheit und Minderheit, Grundrechte/ Kinderrechte, Fairness, Gleichberechtigung, Entscheidungsfindung, Konfliktlösungen und demokratische Gesetze. Pro Workshop werden in Absprache mit der Schule zwei bis drei Schwerpunktthemen ausgewählt. Es können mehrere Workshops stattfinden. Im Laufe der gruppendynamischen Entwicklung und/ oder bei Vorliegen/ Entstehung eines Konfliktes kann es zur Änderung der vereinbarten Themen kommen - Störungen haben Vorrang. Jedoch wird auch dann eine Verbindung zum Thema und gesellschaftlichen Prozessen hergestellt.