In meinen Angeboten möchte ich Kindern und Schüler_innen Rhythmus als Kommunikations- und individuelles Ausdrucksmittel näherbringen. Hierzu nutze ich unter anderem die traditionellen Klänge aus verschiedenen Teilen Afrikas. Wir erforschen gemeinsam Percussion-Instrumente, lernen Schlagtechniken auf der Trommel und spielen oder spielen Rhythmen aus Westafrika. Zu meinem Programm gehören ebenfalls afrikanische Lieder, Bewegungsspiele und Geschichten. In meinem Repertoire ist für jede Altersgruppe etwas dabei.

1. Jedes Kind bekommt einen Becher (und darf diesen auch behalten). 2. Wir lernen den Becher-Rhythmus zu meinem Spiegelcupsong. 3. Der Becher-Rhythmus wird zur Musik geübt. 4. Die Lehrkraft bekommt einen LINK mit Übungsmaterial (AUDIO + VIDEO).